(Hand)BoekTweePuntNul
Alweer een tijdje geleden – in ICT-termen nog net geen eeuwigheid dus – verschenen onder de groepsnaam (Hand)BoekTweePuntNul twee bijzonder aanbevelenswaardige boeken van een – groot – auteursteam onder leiding van Louis Hilgers en Tessa van Zadelhoff: Sociale media in het onderwijs (€ 14,95) en Web 2.0/Social Media/Webtools (€ 24,95). Beide boeken zijn hun geld zeker waard. Hier het waarom.
Op de gelijknamige project-website www.BoekTweePuntNul.nl wordt gemeld dat BoekTweePuntNul geen uitgeverij is maar “een auteurscollectief waar inmiddels meer dan 200 co-auteurs samenwerken.” BoekTweePuntNul ontstond in 2011 en werd in 2012 fors uitgebreid: het is nu een ruim 400 pagina’s tellend bronnenboek waarin alle 200 co-auteurs een kaleidoskoop presenteren van 200 nuttige, handige en leuke programma’s en apps. De doelgroep is breed: “iedereen tussen 12 en 100 jaar” beweren de auteurs. Voor gebruik in het onderwijs is er een rijke keuze te vinden. Niet onlogisch: de twee kartrekkers en heel wat van de co- auteurs komen uit de onderwijswereld. Naast dit bronnenboek is er in oktober 2012 een veel dunner (ruim 100 pagina’s sterk) maar even interessant HandBoekTweePuntNul gevolgd waarin tien experts artikelen schrijven over de mogelijkheden van sociale media binnen het onderwijs. In de zomer van 2013 is men vervolgens gestart met een aantal uitgaven waarin dieper wordt ingegaan op onderwerpen als publiceren met WordPress, het zelf maken van apps etc. Verschenen is e.e.a. in de loop van 2013. Op de website van het project is de nodige informatie te vinden.
Bronnenboek
Om te beginnen duiken we in het bronnenboek BoekTweePuntNul200. Heel
handig is dit boek in combinatie met de gelijknamige website: een
inhoudsoverzicht ontbreekt, maar staat wel op de site (Onderwerpen c.q.
Categorieën). Maar het willekeurig bladeren alleen is al een genoegen.
Alle 200 tools (programma’s en apps, veelal met als voertaal Engels, wat voor
leerlingen normaal gesproken geen echt probleem is, gewend als ze zijn aan de
combinatie computer en Engels) worden volgens een vast stramien op
steeds twee pagina’s (lekker kort dus) voorgesteld - de rubrieken zijn altijd:
Daarnaast worden in aparte kaders een tweetal bijzondere tips voor de inzet van de programma’s of apps gegeven terwijl in een openingskader een wervende of gewoon gekke kreet van de betreffende co-auteur staat. Samengevat: heel helder en duidelijk allemaal – ook voor minder ervaren ICT-gebruik(st)ers.
Een vijftal besproken programma’s en apps wil ik extra noemen, omdat ze zo aardig zijn:
■ Flipsnack (p. 98-99): een gratis tool om van een willekeurig pdf-bestand een digitaal bladerboek te maken – www.flipsnack.com.
Sociale
media
Het HandBoekTweePuntNul over Sociale media in het onderwijs heeft
een heel andere opzet en is minder direct gebruikers georiënteerd. Het richt
zich tot docenten met interesse in het onderwerp. Het is een bijzonder
informatief geheel dat eigenlijk verplichte kost zou moeten zijn voo r
bijvoorbeeld studenten aan pabo’s en lerarenopleidingen (2e en
1e graads). En ook voor al zittende docenten lijkt me het een handig
boekje om eindelijk eens wat meer zicht te krijgen op fenomenen als Whatsapp
– Blogger – Scoopit – Linkedin – Facebook – Tumbler – Memolane – Pinterest –
Tweetdeck – Twitter – Foursquare etc. Wees maar eens eerlijk: hoeveel van de
hier opgesomde social media kent u? Een paar gebruikt u misschien zelf,
maar van de meesten heeft u vast nog niet echt gehoord. Of? Welnu: daar helpt
dit tweede boek van Louis Hilgers en Tessa van Zadelhoff en hun 10 co-auteurs u
goed op weg. Het is in feite een verdieping op een aantal punten uit het
hierboven besproken tool-boek. De driedelige opzet is logisch:
Conclusie: maak gebruik van deze ICT-informatiebommen en de bijbehorende website: ze horen m.i. in iedere docentenbibliotheek! De makers zitten bepaald niet stil en hun productie tot nu toe smaakt naar meer!
©
Kees van Eunen
