Reisverhalen
doen het altijd goed in de klas. Vandaar dat een bezoek van uw
leerlingen aan de rubriek tourisme de moeite waard is.
Tot begin januari 2000 waren de hieronder staande reisverslagen ingezonden. Om
te beginnen is het goed om de leerlingen de verschillende reisbestemmingen te
laten rubriceren. Dat kan met vragen als: Est-ce en Europe? Est-ce en
Afrique? Est-ce aux Etats-Unis? Altijd goed voor het herhalen van voorzetsels + landen en plaatsen. Onbekende bestemmingen zoals die van
nummer 17
kunnen pas achterhaald worden door op zo'n bestemming te klikken. En dan nog
vermeldt de inzender in het geval van nummer 41 niet waar Poénégamouk
ligt. Het is een vakantiekolonie, waarschijnlijk in Frankrijk, waar rabasca
wordt beoefend. Door op dat woord te klikken in de tekst komt de bezoeker wel te weten wat dat is. Het is bij een enkele leerling misschien een
bekende sport. Die moet daar dan maar iets over vertellen. Leerlingen die al
eens in Disneyland zijn geweest, zullen zeker op nummer 35 willen klikken. En dat
geldt natuurlijk voor alle genoemde bestemmingen. Als je zelf beelden kunt oproepen bij een plaats of land, dan ben je nieuwsgierig om daar iets over te
lezen. Wie een leerling in de klas heeft uit Kroatië, kan deze het reisverslag nr
32 laten ophalen. De vader van de verslaggever heeft 30 Kroatische
vluchtelingen naar Frankrijk gehaald. Hij werkt n.l bij de U.N.O. Het
e-mailadres staat erbij, dus contact is zo gelegd. Nummer 25 is natuurlijk
interessant voor leerlingen die zeilen kunnen. Het is een schitterende
website met veel foto's en beschrijvingen van de door de familie bezochte landen
en eilanden, geschreven door de kinderen van wie de namen genoemd staan. In
samenwerking met Aardrijkskunde is er sprake van twee didactische vliegen in
één klap!!! Vakoverstijging vanaf de basis!!! Bij 7, 14,36, 37, en 39 zijn geen
plaatsen of landen vermeld. Een leerling haalt zo'n onbekende reisbestemming op
en laat de klas vragen stellen om zo te raden waar het is. Zo is er veel mogelijk,
afhankelijk van de fantasie van de docent en van de leerlingen. Maar het mooiste
is natuurlijk.........of reageren met een e-mail, of..........zelf een reisverslagje schrijven en posten op het bekende adres van momes.net.
De opdrachten bij deze rubriek zijn te vinden door te klikken op leerlingen.
©
